يهدف البحث إلى إستخدام الکتاب المجسم علي تحسين مستوي أداء مهارة دفع الکرة بالوجه المسطح للعصا في هوکي الميدان لدي طالبات کلية التربية الرياضية، إستخدم الباحثان المنهج التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة وذلک لمناسبته لطبيعة البحث، تم أختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وهم طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة أسيوط وعددهم (30) طالبة, وکانت من أهم أدوات جمع البيانات الأختبارات البدنية والاختبارات المهارية والبرنامج التعليمي بإستخدام الکتاب المجسم, وأشارت أهم النتائج إلي تحسين مهارة دفع الکرة بالوجه المسطح للعصا لدي طالبات عينة البحث ومعرفة الفرق بينها وبين مهارة ضرب الکرة بالوجه المسطح للعصا نتيجة إستخدام البرنامج التعليمي بإستخدام الکتاب المجسم, وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية بإستخدام الکتاب المجسم في مستوي الأداء المهاري لمهارة دفع الکرة بالوجه المسطح للعصا في هوکي الميدان لدي طالبات کلية التربية الرياضية لصالح القياس البعدى, ويوصي الباحثان بالإهتمام بإستخدام الکتاب المجسم في تعليم وتحسين المهارات الأساسية لمقرر هوکي الميدان بکليات التربية الرياضية, وإجراء المزيد من الوسائل التعليمية المتطورة للأنشطة الرياضية التي تساعد علي تحسين اللعبة والإرتقاء بها .