Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث إلي إعداد وتطبيق برنامج معد في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة ـ قياس فاعلية البرنامج التعليمي في تحسين الأداء الحرکي لمهارة الإرسال المستقيم بنوعيها في تنس الطاولة، تنشيط بعض أنماط الذکاء في مجال تنس الطاولة التي تتمثل في الذکاء (اللغوي أواللفظي- البدني أوالحرکي – المکاني أوالبصري- الموسيقي- الإجتماعي) لدى طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية بنات بالإسکندرية.
استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي لمناسبته طبيعة البحث، استخدمت الباحثة مقياس الذکاءات المتعددة العام، مقياس الذکاءات المتعددة الخاصة بتنس الطاولة، اختبار الأداء الحرکي لتنس الطاولة کأدوات لجمع البيانات، وتمثلت مجموعة البحث الأساسية في (30) طالبة اختيروا عشوائياً من طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسکندرية، وأسفرت أهم نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين أنماط الذکاء في مجال تنس الطاولة وبين الأداء الحرکي للإرسال المستقيم في تنس الطاولة
DOI
10.21608/jphalex.2016.82535
Keywords
نظرية الذکاءات المتعددة, لمهارة الإرسال
Authors
Last Name
محمود مرس ً مبارک
MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية
کلية التربية الرياضية للبنات
جامعة الإسکندرية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jphalexu.journals.ekb.eg/article_82535.html
Detail API
https://jphalexu.journals.ekb.eg/service?article_code=82535
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة
Publication Link
https://jphalexu.journals.ekb.eg/
MainTitle
-