تعد تکنولوجيا المعلومات إحدى الوسائل الأساسية لدى کافة فئات المجتمع بوجه عام، ولدى فئة المکفوفين بوجه خاص في تلبية احتياجاتهم الثقافية والعلمية، ومساعدتهم على المشارکة في تطوير المجتمع والارتقاء به بشکل إيجابي، وتعد فئة أمناء المکتبات المکفوفين فئة لا يستهان بکفاءتهم وقدرتهم على العمل وتقديم خدمات جيدة للمجتمع عامة وللمکفوفين خصوصًا، ولکنهم مهمشون؛ بسبب عدم توافر الإمکانات المناسبة لهم التي تمکنهم من ذلک، بالإضافة إلى عدم توافر معلومات من قبل مصممي النظم المکتبية عن إمکانات الوصول التي تتلائم مع برمجيات قارئات الشاشة، ومکبرات الشاشة؛ ومن ثم هدفت الدراسة إلى تصميم نظام آليٍّ يلبي احتياجات أمناء المکتبات المکفوفين؛ للمساعدة على أداء متطلبات العمل في المکتبات المدرسية من عمليات فنية وخدمات مکتبية متنوعة من دون الحاجة إلى مساعدة شخص آخر، وأن تلقي الضوء على الأثر الإيجابيٍّ الذي يمکن أن يترکه تفعيل استخدام هذا النظام لهذه الفئةِ، وانتهت الدراسة إلى تحقيق هذا الهدف بتصميم نظام آلي لأمناء المکتبات المکفوفين باسم نظام مکتبات مدارس النور الذي يتوافق مع التکنولوجيات المساعدة، الخاصة بهذه الفئة ويحتوي على العديد من الأنظمة الفرعية التي تساعد أمناء المکتبات المکفوفين على القيام بالعمليات الفنية التي تحتاجها المکتبات المدرسية.