تهدف الدراسة إلى إلقاء الضوء على القياسات البديلة (وتسمى اختصارا القياسات البديلة) Alternative Assessment Metrics(Altmetrics) من حيث تعريفها، ونشأتها وتطورها وأنواعها، وأدواتها وطريقة عملها، والمزايا التي تحققها، جنباً إلى جنب مع الإشکاليات التي تعترض استخدامها، وعلاقة مجتمع المکتبيين بها، ثم محاولة استکشاف واقع استخدامها وتأثيرها على عينة من الباحثين والأکاديميين في التخصصات العلمية المختلفة بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل بالمملکة العربية السعودية فيما يتعلق بقرار اختيارهم لمصادر المعلومات الإلکترونية التي يعتمدون عليها في البحث العلمي والتعليم،  وقد اعتمدت الدراسة على منهج المسح الميداني لتقييم سلوک الباحثين تجاه وجود القياسات البديلة في محرکات البحث التي يستشيرونها للعثور على مصادر المعلومات الإلکترونية التي تهمهم مع الاستعانة بقائمة مراجعة تغطي الجوانب المتعلقة بالتعريف بالقياسات البديلة وأهميتها وکيفية عملها إلى جانب استبيان إلکتروني معياري للتعرف على توجهات الباحثين حيال وجود القياسات البديلة في محرک البحث الذي يبحثون فيه للوصول إلى مصادر المعلومات الإلکترونية في مجال اهتمامهم، ومن ثم الخروج بمجموعة من النتائج والتوصيات حول تأثير وجود القياسات البديلة بمحرکات البحث على استخدام الباحثين لمصادر المعلومات الإلکترونية.