Beta
148339

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى دراسة فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة. وقد تم استخدام المنهج المختلط بنوعيه الکمي والکيفي على عينة تکونت من (5) أطفال مصابين باضطراب التوحد، تراوحت أعمارهم ما بين (5-8) سنوات. ولتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة تقدير مهارات التعبير عن المشاعر، بالإضافة إلى بناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أبرزها: أن تطبيق البرنامج المقترح لتنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد له تأثير کبير في تحسين استخدام مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد. وخرج البحث بمجموعة من التوصيات من أهمها: إقامة محاضرات علمية، وندوات تثقيفية؛ لتوعية العاملين مع فئة أطفال اضطراب التوحد حول أهمية التعبير عن المشاعر ومهاراته في علاقات هذه الفئة من الأطفال وتکيفهم الاجتماعي مع الآخرين.

DOI

10.21608/mathj.2021.148339

Keywords

برنامج تدريبي مقترح, مهارات التعبير عن المشاعر, اضطراب التوحد, أطفال اضطراب التوحد

Authors

First Name

لينا

Last Name

بن صديق

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

lina_sidiq@yahoo.com

City

-

Orcid

-

First Name

نهى

Last Name

الزهراني

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

36

Article Issue

1

Related Issue

20242

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2021-02-13

Publish Date

2021-01-01

Page Start

467

Page End

530

Print ISSN

2090-0090

Online ISSN

2682-4469

Link

https://mathj.journals.ekb.eg/article_148339.html

Detail API

https://mathj.journals.ekb.eg/service?article_code=148339

Order

16

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,213

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://mathj.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023