Beta
81304

أثر التدريس المتمايز على تنمية مهارات الفهم القرائي في ضوء أنماط تعلم تلميذات المرحلة الإعدادية

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/mathj.2019.81304

Authors

First Name

سحر فوزي عبد الحميد

Last Name

رزق

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

3

Related Issue

12259

Issue Date

2019-07-01

Receive Date

2019-05-10

Publish Date

2019-07-01

Page Start

291

Page End

331

Print ISSN

2090-0090

Online ISSN

2682-4469

Link

https://mathj.journals.ekb.eg/article_81304.html

Detail API

https://mathj.journals.ekb.eg/service?article_code=81304

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,213

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://mathj.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر التدريس المتمايز على تنمية مهارات الفهم القرائي في ضوء أنماط تعلم تلميذات المرحلة الإعدادية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023