Beta
81174

فن الماندالا کمدخل لتدريس مقرر تصميم وزخرفة في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى إيجاد مداخل جديدة للتصميم من خلال فن الماندالا لتنمية قدرات الطلاب الفنية على طرح الأفکار التصميمية وتکونت عينة الدراسة من 25 طالبة في مقرر تصميم (1) ، وقد تم تصميم التجربة العملية وتطبيقها على الطالبات من قبل الباحثين، وقد أثبت البحث فاعلية فن الماندالا في إثراء تدريس مقرر تصميم (1) لطلبة الکلية.

DOI

10.21608/mathj.2020.81174

Keywords

- فن الماندالا, - مقرر التصميم زخرفة

Authors

First Name

عبدالرحمن فؤاد

Last Name

الشراح

MiddleName

-

Affiliation

الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب کلية التربية الأساسية – دولة الکويت قسم التربية الفنية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

خالد الهيلم

Last Name

الزومان

MiddleName

-

Affiliation

الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب کلية التربية الأساسية – دولة الکويت قسم التربية الفنية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

1

Related Issue

12202

Issue Date

2020-01-01

Receive Date

2019-11-09

Publish Date

2020-01-01

Page Start

131

Page End

150

Print ISSN

2090-0090

Online ISSN

2682-4469

Link

https://mathj.journals.ekb.eg/article_81174.html

Detail API

https://mathj.journals.ekb.eg/service?article_code=81174

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,213

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://mathj.journals.ekb.eg/

MainTitle

فن الماندالا کمدخل لتدريس مقرر تصميم وزخرفة في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023