Beta
256345

سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بالمملکة العربية السعودية ( تصور مقترح ) Attributes of the globally competitive student in mathematics in the light of the Human Capacity Development Program in the Kingdom of Saudi Arabia (suggested idea)

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

الملخص: استهدف البحث: تحديد سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بالمملکة العربية السعودية وذلک من خلال تقديم تصور مقترح  بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي؛ لاستقراء نتائج البحوث والدراسات السابقة التي أجريت في المجال ، وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج بناء على استقراء آراء الخبراء والمتخصصين في المجال ، وکانت نتيجة البحث الرئيسة مؤداها : يجب تهيئة طلاب المملکة العربية السعودية لخصائص وسمات المنافسة العالمية ؛ کما يجب على کل من المعلم والمتعلم اتباع مجموعة من الإجراءات العملية لتحقيق ذلک ، ثم بعد ذلک قدم البحث مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة ، التي من شأنها أن تهيء الطالب أو المتعلم بعد دراسته لمقرر الرياضيات أن تنمى لديه المهارات العالمية التي تجعله يستطيع المنافسة في المجتمع الدولي، وتماشيا مع متطلبات عصر الاقتصاد المعرفي .  Abstract: The research aimed: identifying the characteristics of the globally competitive student in mathematics in the light of the human capacity development program in the Kingdom of Saudi Arabia, by presenting a proposed scenario, based on the descriptive analytical approach; To extrapolate the results of previous research and studies conducted in the field, then the research presented a set of recommendations and proposed research, which would prepare the student or learner after studying the mathematics course to develop global skills that make him able to compete in the international community, and in line with the requirements of the age Knowledge Economy

DOI

10.21608/armin.2022.256345

Keywords

سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات, برنامج تنمية القدرات البشرية

Authors

First Name

رائدة أحمد

Last Name

القاسمي

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية – جامعة جازان

Email

ewaiseprof3@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

25

Article Issue

6

Related Issue

36362

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-08-25

Publish Date

2022-07-01

Page Start

7

Page End

42

Print ISSN

2090-0562

Online ISSN

2682-4337

Link

https://armin.journals.ekb.eg/article_256345.html

Detail API

https://armin.journals.ekb.eg/service?article_code=256345

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,209

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة تربويات الرياضيات

Publication Link

https://armin.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023