ManageChatDiscover
82357

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي (CLM ) المدعوم ببرنامج ماثيماتيکا (Mathematica) على تحصيل طلاب السنة التحضيرية لمقرر حساب التفاضل ( Calculus ) وتنمية قدراتهم في حل المشکلات الريا

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/armin.2012.82357

Keywords

نموذج التعلم البنائي, ماثيماتيکا (Mathematica), حل المشکلات الرياضية

Authors

First Name

رفعت عبد الصمد أبو الغيط

Last Name

قنديل

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

5

Related Issue

12420

Issue Date

2012-10-01

Receive Date

2020-04-13

Publish Date

2012-10-01

Page Start

61

Page End

90

Print ISSN

2090-0562

Online ISSN

2682-4337

Link

https://armin.journals.ekb.eg/article_82357.html

Detail API

https://armin.journals.ekb.eg/service?article_code=82357

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,209

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة تربويات الرياضيات

Publication Link

https://armin.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي (CLM ) المدعوم ببرنامج ماثيماتيکا (Mathematica) على تحصيل طلاب السنة التحضيرية لمقرر حساب التفاضل ( Calculus ) وتنمية قدراتهم في حل المشکلات الرياضية.

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023