فاعلية برنامج قائم على نموذج بايبي البنائي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية

فاعلية نموذج بايبي لتنمية التحصيل الدراسي والمهارات الحياتية في مادة علم النفس لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية

فاعليَّة استخدام نموذج بايبي في تنمية مهارةِ التَّمثيل الرياضيِّ والتَّحصيل الدِّراسِي لدى تلميذاتِ الصَّفِّ السَّادس الابتدائيِّ

فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية نموذج بايبي (Bybee-5E’s) في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي.

فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

اثر استخدام نموذج التعلم البنائي في التحصيل المعرفي والاتجاه نحو الانشطة الکشفية لدى طلاب کلية التربية الرياضية

فاعلية برنامج قائم على نموذج "بايبى" في تنمية المعرفة والميل العلمي لدى معلمات رياض الأطفال

فعالية استخدام نموذج ويتلي للتعلم البنائي في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات.

تأثير استخدام نموذج التعلم البنائى على التحصيل المعرفى ومستوى الأداء المهارى المرکب فى کرة القدم لطلاب شعبة تدريس کلية التربية الرياضية/ جامعة أسيوط