Subjects

Tags

DOI

10.21608/armin.2009.82267

Keywords

نموذج (CAME), النمو المعرفي, التحصيل, التفکير الرياضي, الاتجاه نحو الرياضيات

Authors

Volume

12

Article Issue

3

Related Issue

12400

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2090-0562

Online ISSN

2682-4337

Link

https://armin.journals.ekb.eg/article_82267.html

Detail API

https://armin.journals.ekb.eg/service?article_code=82267

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة تربويات الرياضيات

Publication Link

https://armin.journals.ekb.eg/