فاعلية نموذج " ميرل – تينسون" المعدل في تصويب التصورات البديلة لبعض مفاهيم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/armin.2004.82195
نموذج " ميرل, تينسون" التصورات البديلة مفاهيم الرياضيات
حسن هاشم
بلطية
کلية التربية – جامعة بنها
7
1
12385
2004-07-01
2020-04-13
2004-07-01
48
85
2090-0562
2682-4337
https://armin.journals.ekb.eg/article_82195.html
https://armin.journals.ekb.eg/service?article_code=82195
2
المقالة الأصلية
1,209
Journal
مجلة تربويات الرياضيات
https://armin.journals.ekb.eg/
فاعلية نموذج " ميرل – تينسون" المعدل في تصويب التصورات البديلة لبعض مفاهيم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023