Subjects

Tags

DOI

10.21608/armin.2019.81248

Keywords

التعلم الإلکتروني المدمج, التحصيل المعرفي, التفکير الرياضي, الدافعية للإنجاز

Authors

Volume

22

Article Issue

9

Related Issue

12251

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2090-0562

Online ISSN

2682-4337

Article File

Link

https://armin.journals.ekb.eg/article_81248.html

Detail API

https://armin.journals.ekb.eg/service?article_code=81248

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة تربويات الرياضيات

Publication Link

https://armin.journals.ekb.eg/