Subjects
-Tags
-Abstract
تهدف الدراسة إلي تصميم مقياس السلوک الإبداعي وبطاقة معايير لتقييم الجملة الإبتکارية في التمرينات والعروض الرياضية لطالبات کلية التربية الرياضية للبنات - جامعة الأسکندرية، وأستخدم الباحثتان المنهج الوصفي (المسحي) وذلک لمناسبته لطبيعة البحث ولتحقيق أهدافة وإشتمل مجتمع البحث على طالبات الفرقة الثالثة (شعبة تعليم) بکلية التربية الرياضية - جامعة الإسکندرية للفصل الدراسى الأول للعام 2020/2021م، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقد بلغ حجم العينة المختارة (200) طالبة، فبلغت حجم العينة الأساسية (100) طالبة بغرض التعرف على السلوک الإبداعى وعلاقته بأداء الجملة الإبتکارية فى التمرينات والعروض الرياضية لطالبات کلية التربية الرياضية بنات جامعة الإسکندرية، وتم إختيار (100) طالبة من داخل مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية طبق عليها الدراسة الإستطلاعية لتقنين أدوات البحث وقامت الباحثتان بتصميم أدوات البحث (مقياس السلوک الإبداعي - بطاقة تقييم مستوي أداء الجملة الإبتکارية) وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود ارتباط بين السلوک الإبداعى وأداء الجملة الإبتکارية حيث أن عملية الإبداع الحرکى وإن کانت تصدر عن طالبات مبدعين ذوى خصائص معينة فهى لابد وأن تتأثر بالبيئة الرياضيية التى تنتمى إليها وايضا المناخ النفسى الإيجابى الذى يعتبر من اهم المتغييرات المؤثرة فى ظهور السلوک الإبداعى
DOI
10.21608/jaar.2022.243990
Authors
Last Name
حنـا تـادرس بطـرس
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية للبنات – جامعة الأسکندرية
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية للبنات – جامعة الأسکندرية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_243990.html
Detail API
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/service?article_code=243990
Publication Title
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
Publication Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/
MainTitle
-