Subjects
-Tags
-Abstract
لا شک أن التعلم التوليدي يعد عملية نشطة يتم خلالها بناء صلات بين المعرفة القديمة والمعرفة الجديدة وجوهر نموذج التعلم التوليدي هو أن العقل أو الدماغ ليس مستهلکا سلبيا للمعلومات فبدلا من ذلک هو يبني تفسيراته الخاصة من المعلومات المخزنة لديه ويکون استدلالات منها ، ويهدف البحث الحالي إلي التعرف علي تأثير البرنامج التعليمي القائم علي إستراتيجية التعلم التوليدي في المستوي المهاري والرقمي لمسابقة عدو 100م حواجز لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية للبنات – الإسکندرية استخدم المنهج التجريبي ذو القياسين القبلي البعدي علي مجموعتين ( تجريبية وضابطة ) ، مثلت العينة المستهدفة طالبات الفرقة الأولي بکلية التربية الرياضية عددهن 60 طالبة ، استخدمت الاختبارات البدنية والمهارية والرقمية وتم إيجاد المعاملات العلمية لها ، من أهم النتائج البرنامج التعليمي المقترح تطبيقه باستخدام إستراتيجية التعلم التوليدي قد اثبت فاعلية في تحسين المستوي المهاري والرقمي في تعليم مسابقة 100م حواجز لطالبات الکلية ، ومن أهم التوصيات الاعتماد علي البرنامج التعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم التوليدي من قبل أعضاء هيئة التدريس القائمين بتدريس مسابقة 100م حواجز في نفس الصف او الصفوف الاخري .
DOI
10.21608/jaar.2019.155947
Keywords
إستراتيجية التعلم التوليدى, مسابقة 100 متر
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس – کلية التربية الرياضية للبنات – جامعة الإسکندرية
Email
-Orcid
-Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_155947.html
Detail API
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/service?article_code=155947
Publication Title
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
Publication Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج تعليمي قائم علي إستراتيجية التعلم التوليدي وتاثيرة فى المستوي المهاري والرقمي لمسابقة عدو 100م حواجز