تهدف الدراسة الى معرفة تأثير إستخدام إستراتيجية الشکل الدائري على مستوى  اداء بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية  لطلاب الصف الاول الثانوى بمدرسة مبارک الثانوية بنين بإدارة المنتزة التعليمية ، محافظة الإسکندرية ، فى العام الدراسى   ( 2018 / 2019 م)  تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ، واستخدم الباحث المنهج التجريبى بالتصميم التجريبى للمجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة باستخدام القياس القبلى البعدى للمجموعتين على عينة قوامها (40 ) طالبا من طلاب الصف الاول الثانوى ، وتم تقسيم العينة الى مجموعتين کل مجموعة (20 طالب ) وقد توصل الباحث الى ان استخدام إستراتيجية الشکل الدائري ادى الى رفع مستوى اداء طلاب المجموعة التجريبية فى المهارات الحرکية لکرة السلة (مهارة التمريرة الصدرية – مهارة التمريرة المرتدة – مهارة التمرير باليدين من فوق الرأس) لطلاب الصف الاول الثانوى وکان اکثر تاثيرا من اسلوب التعلم التقليدى ( الاوامر ) الخاصة بالمجموعة الضابطة فى تعليم المهارات الحرکية لکرة السلة (مهارة التمريرة الصدرية – مهارة التمريرة المرتدة – مهارة التمرير باليدين من فوق الرأس) لطلاب الصف الاول الثانوى .