تشهد فئات ذوي الاحتياجات الخاصة اهتماما کبيرا على مستوي العالم من قبل الهيئات والمنظمات المعنية  کما توجد توصيات لم يسبق لها مثيل من قبل وزارة التربية والتعليم والاتحاد السعودي لذوي الاحتياجات الخاصة في المملکة العربية السعودية للارتقاء بمستوي الافراد ذوي الاحتياجات الخاصة في جميع النواحي (التعلمية – الثقافية – الاجتماعية – النفسية -الرياضية)، ويعتبر مفهوم الذات Self-concept من اهم المفاهيم النفسية التي تؤثر على الافراد ذوي الاحتياجات الخاصة ولا يعکس مفهوم الذات فقط ما يلمسه الاخرون عن الفرد ذوي الاحتياجات الخاصة بل يتعدى ذلک ليؤثر في سلوکه من خلال الحياة اليومية کما أن ممارسة الأنشطة الحرکية والرياضية تسهم في لياقة  المعاقين البدنية وصحتهم العامة وفي تنمية توافقاتهم العضلية والحسية ومهاراتهم الحرکية ( القوة – السرعة – الدقة ) کما تسهم في رفع مستوى ترکيزهم وانتباههم ومقدرتهم على الإحساس والتصور والتذکير والتميز الحرکي والبعدي مما يطور من استعداداتهم الادراکية وينميها إضافة إلى الدور إيجابي لهذه الانشطة في عملية التنفس الانفعالي وتوزيع الطاقة  بشکل إيجابي مستمروقد هدفت الدراسة الى التعرف تأثير تدريبات الأولمبياد الخاصة على مفهوم الذات وبعض القدرات البدنية لفئة التأخر الذهني الرياضيين بنادي ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدينة المنورة، وبلغت عينة الدراسة20 لاعب والذين شارکوا في مسابقات العاب القوي في بطولة الأولمبياد الخاصة والتي أقيمت في مدينة الرياض للعام 2018م وجاءت اهم النتائج وجود تحسن ملحوظ فى معظم محاور مفهوم الذات وکانت اهم هذه المحاورعلى الترتيب (الذات البدنية، الذات الأخلاقية، الذات الشخصية)وجود تحسن ملحوظ فى معظم الاختبارات البدنية وکانت اهم هذه القياسات على الترتيب (اختبار البطن، اختبار الرشاقة، اختبار الضغط) وکانت اهم التوصيات تنظيم دورات ومحاضرات لإمداد اللاعبين بالمعلومات وتحسين وتدعيم مفهوم الذات  لفئة التأخر الذهني للاعبي نادي ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدينة ، تنظيم دورات ومحاضرات للمدربين وتعريفهم بکيفية تخطيط وتصميم برامج نفسية وبدنية لا سيما التى تتعلق بمفهوم الذات  لفئة التأخر الذهني لذوي الاحتياجات الخاصة (خلال الموسم الرياضي) وضع إختبارات دورية للاعبين لتقييم مفهوم الذات والقدرات البدنية خلال مراحل الموسم الرياضي .