يشهد العالم مع بداية الألفية الثالثة تغيرا کبيرا فى شکل الحياة وتقدماملحوظا فى تطوير العملية االتعليمية التربوية وما يطرأ عليها من اتجاهات جديدة وأفکار حديثة فى اهدافها وأسلوبها وانتاجها ، ويعد هذا االتطور أحد التحديات التى تواجهها جمهورية مصر العربية فى الفترة الحالية . وقد اسفرت الدراسة على النتائج التالية :      1- ساعدت البرمجة اللغوية العصبية على زيادة فاعلية العملية التعليمية مما قلل من الجهد وزيادة الفائدة التعليمية . 2- وجود تحسن فى مستوى الاداء المهارى للدفاع عن الارسال فى الکرة الطائرة 3- يؤثر برنامج البرمجة اللغوية العصبية ايجابيا على الجانب الوجدانى لدى طالبات المجموعة التجريبية . وقد اوصى الباحث : 1- تطبيق برنامج البرمجة اللغوية العصبية على باقى الفرق الدراسية المختلفة . 2- ضرورة الاهتمام باستخدام البرمجة اللغوية العصبية وبيان دورها خلال العملية التعليمية . 3- ادراج برامج البرمجة اللغوية العصبية فى تنمية الانشطة الرياضية التخصصية الاخرى . 4- اجراء المزيد من الدراسات والبحوث للتعرف على تقنيات البرمجة اللغوية العصبية فى مراحل تعليمية اخرى .