تعتبر النماذج والمجسمات models من الوسائل التکنولوجية التى يمکن إستخدامها فى مجال التربية الرياضية حيث تساعد فى تعلم مهارات الأنشطة الرياضية وتبسيط الأشياء الحقيقية وتسهيل بعض الأجزاء وکذلک علاقتها مع بعضها وتساعد أيضا فى التعرف على الأجزاء الداخلية ومعالجة مشکلات مختلفة مثل البعد المکانى والزمانى. وقد اسفرت الدراسة على النتائج التالية : فى ضوء الهدف من البحث ونتائجه وفى حدود عينة البحث.. توصل الباحثان إلى أن البرنامج التفاعلى بإستخدام النماذج ثلاثية الأبعاد أدى إلى إرتفاع مستوى الأداء المهارى مقارنةً بإسلوب الشرح والعرض لتلميذات المرحلة الإعدادية بدرس التربية الرياضية. وقد اوصى الباحث : -        العمل على إستخدام البرنامج التفاعلى ثلاثى الأبعاد لتلميذات المرحلة الإعدادية لما له من تأثير فى رفع مستوى الأداء المهارى. -        العمل على إدخال البرامج المصممة عن طريق النماذج التفاعلية فى مدارس التربية والتعليم. -        الإهتمام بإستخدام النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد فى تعلم مهارات الأنشطة الرياضية المختلفة (ککرة القدم والسلة واليد والجمباز وألعاب القوى). -        إعداد برامج تدريب للمعلمين على کيفيه تصميم البرامج الحديثة، ومنها النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد.