تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنيه على مستوى التحصيل المعرفى والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب کلية التربية الرياضية

تأثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط والعصف الذهني علي بعض العمليات العقلية وتعلم سباحه الزحف على الظهر

تأثير برنامج تعليمي باستخدام العصف الذهني علي تعلم بعض مهارات السباحة وتنمية الذكاءات المتعددة لمبتدئ السباحة

تأثير إستراتيجية التعلم التعاوني على مستوى الأداء المهاري والمعرفي لبعض المهارات الأساسية في السباحة

تأثير تدريس مقرر تطبيقات الميكانيكا الحيويه في رياضه السباحه باستخدام إستراتيجية سوم ( (swomعلي التفكير الإبداعى والتحصيل المعرفي

تأثير إستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم بعض مهارات کرة اليد لطالبات الفرقه الثانيه کلية التربيه الرياضيه – جامعه السادات

تأثير استخدام إستراتيجية (فكر – زاوج – شارك) على تعلم بعض الجوانب المعرفية والفنية فى سباحة الزحف على الظهر

تأثير أسلوب التعلم التعاوني في أداء بعض مهارات سباحة الزحف على البطن للمبتدئين

تأثير إستخدام إستراتيجية العصف الذهني علي تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الأعدادية الأزهرية

استخدام أسلوب العصف الذهني في التحصيل المعرفي والمهارى لتعليم السباحة للمبتدئين