Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الحالى إلى تصميم برنامج تدريبى بإستخدام اللعب الجماعى والتعرف على أثره فى تنمية التفاعل الاجتماعى والوعى بالإنفعالات لدى أطفال التوحد بمحافظة المنيا.
فروض البحث:
- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الأطفال فى القياسيين القبلى والبعدى على مقياس التفاعل الاجتماعى ولصالح القياس البعدى.
- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الأطفال فى القياسيين القبلى والبعدى على مقياس الوعى بالانفعالات ولصالح القياس البعدى.
- يؤثر برنامج اللعب الجماعي تأثيراً إيجابياً على التفاعل الاجتماعى والوعى بالإنفعالات لدى أطفال التوحد بمحافظة المنيا.
منهج وعينة البحث :
تم إستخدام المنهج التجريبى والذى يتمثل فى استخدام القياس القبلى والبعدى لمجموعة واحدة,
وقام الباحثان بإختيار عينة البحث بالطريقة العمدية قوامها ( 6 ) ستة أطفال, حيث تم إختيار عينة البحث من الأطفال ذوى طيف التوحد متوسطى الشدة, وتراوحت أعمارهم مابين (5- 11) سنة ونسب ذکائهم تراوحت بين (50 – 70).
نتائج البحث
1- أسهم البرنامج بإستخدام الألعاب الجماعية فى تنمية التفاعل الاجتماعى لدى أطفال التوحد .
2- أسهم برنامج باستخدام الألعاب الجماعية فى تنمية الوعى بالانفعالات لدى أطفال التوحد .
توصيات البحث:
1- ضرورة الإهتمام بذوى التوحد وإعداد البرامج الإرشادية التى تساعد أطفال التوحد على الاندماج والمشارکة الاجتماعية ليصبحوا جزء فعال ومؤثر فى المجتمع .
2- ترکيز إهتمام کليات التربية الرياضية بالإعداد الجيد للأخصائى النفسى الرياضى للعمل مع مثل هذة الفئة.
DOI
10.21608/obsa.2022.113619.1288
Keywords
البرنامج التدريبى, اللعب الجماعى, التفاعل الاجتماعى, الوعى بالإنفعالات, أطفال التوحد
Authors
First Name
مروة عبد القادر عبد الوهاب
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
Email
marwaelkashef85@gmail.com
City
-Orcid
-First Name
عمر بدر محمد حسين
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية جامعة المنيا
Email
askoor2011@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://obsa.journals.ekb.eg/article_246857.html
Detail API
https://obsa.journals.ekb.eg/service?article_code=246857
Publication Title
مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
Publication Link
https://obsa.journals.ekb.eg/
MainTitle
-