Beta
196715

تأثير إستخدام الحقيبة التعليمية علي الرضا الحرکى ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الهوکى لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة أسيوط

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

أستهدف البحث تصميم برنامج باستخدام الحقيبة التعليمية ومعرفة تاثيره على:الرضا الحرکى، ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الهوکى لطلاب الفرقة الثالثة تخصص تدريس الهوکى بکلية التربية الرياضية– جامعة أسيوط، وأستخدم الباحث المنهج التجريبى على عينة قوامها (40) طالباً بالفرقة الثالثة تخصص تدريس الهوکى بکلية التربية الرياضية– جامعة أسيوط، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل منهما (20) طالباً.
ومن أدوات البحث : إختبارات بدنية ومهارية – مقياس الرضا الحرکى - إختبار القدرات العقلية العامة "الذکاء" - الحقيبة التعليمية المقترحة.
ومن أهم الأساليب الإحصائية : المتوسط الحسابي - الإنحراف المعياري - الوسيط - معامل الإلتواء - معامل الإرتباط – إختبار" ت " T.Test - نسبة التحسن %.
ومن أهم النتائج :
1- يؤثر إستخدام أسلوب الحقيبة التعليمية تأثيراً إيجابياً دال إحصائياً عند مستوى 0.05 على مستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الهوکى والرضا الحرکى لطلاب الفرقة الثالثة تخصص تدريس الهوکى بکلية التربية الرياضية– جامعة أسيوط.
2- يؤثر إستخدام أسلوب التعلم بالأمر(الطريقة التقليدية) تأثيراً إيجابياً دالة إحصائياً عند مستوى 0.05 على مستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الهوکى فى حين لا توجد فروق دالة إحصائياً فى الرضا الحرکى.
3- توجد فروق دالة إحصائياً عند مستوى 0.05 بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة فى مستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الهوکى والرضا الحرکى لصالح المجموعة التجريبية.
ومن أهم التوصيات :
استخدام الحقيبة التعليمية المقترحة لتعلم وإتقان المهارات المنهجية فى الهوکى وتحسين الرضا الحرکى لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة أسيوط.

DOI

10.21608/obsa.2021.88758.1232

Keywords

الحقيبة, التعليمية, الهوکى, استراتيجيات, تدريس

Authors

First Name

خالد ابو السعود

Last Name

عبدالله

MiddleName

-

Affiliation

قسم المناهج وتدريس التربية الرياضية - کلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط

Email

dr_decede11@yahoo.com

City

اسيوط

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

008

Related Issue

29167

Issue Date

2021-09-01

Receive Date

2021-08-01

Publish Date

2021-09-01

Page Start

172

Page End

195

Print ISSN

2536-9881

Online ISSN

2536-989X

Link

https://obsa.journals.ekb.eg/article_196715.html

Detail API

https://obsa.journals.ekb.eg/service?article_code=196715

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,199

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية

Publication Link

https://obsa.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023