يعتبر مجال الأشغال الفنية من المجالات التي تجمع بين الأسس الفنية والتقنية في أعمال تتصف بالجانب الوظيفي والجمالي من خلال استخدام خامات تتسم بالمرونة والمعاصرة وترتبط بتکنولوجيا العصر ومستحدثاته تشکل في النهاية عملا فنيا مبتکرا.ولمواکبة المستحدثات اتجه الباحث إلى استخدام نظم الشبکيات الهندسية في لوحات تجريدية في مجال الأشغال الفنية عن طريق التوليف بالخامات النسجية لإثراء الفکر الفلسفي والرؤية الفنية ،  تتلخص مشکلة البحث في إلى أي مدى يمکن تناول نظم هذه الشبکيات واعتبارها بمثابة رؤى معاصرة تفيد في مجال الأشغال الفنية. ويهدف البحث إلى توظيف تقنيات وأساليب تشکيل المشغولة الفنية بالاستفادة من نظم الشبکيات الهندسية التجريدية لتحقيق قيم فنية من خلال لوحات تجريدية بالأشغال الفنية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في الإطار النظري والمنهج التجريبي في الإطار العملي. واقتصر البحث على استخدام الشبک الحديدي و أنسجة قطنية منوعة على طلاب مقرر أشغال فنية (1) بنين في کلية التربية الأساسية في دولة الکويت ، وقد خلصت الدراسة إلى النتائج التي من أهمها، أن التوليف الفني بمختلف الطرق مابين الدمج في الأسطح النسجية مع نظام الشبکيات الهندسية تعطي حلولا متعددة غير منتهية للأشغال الفنية، وأن تقنيات النسيج في مجال الأشغال الفنية قابلة للتجريب بصورة واضحة مما يجعل هذا المجال مادة دراسية مميزة في مجال التربية الفنية والتي تعتمد على مبدأ التجريب والاکتشاف.        The craft field considered one of the fields that combine the artistic fundamentals and techniques in artworks that characterized by functional and aesthetic sides, through the use of materials that are flexible, contemporary and linked to the technology of the day, which leads to produce innovative artwork. The researchers direct his focus on the use of geometrical grid in abstract artworks in the field of craft by synthesizing textile materials to enrich philosophical thought and artistic vision.       The research problem was to what extend can the use of geometrical grid and consider it as contemporary vision that benefits the craft field. The research aim was to produce abstract artworks by using techniques and styles by benefiting the geometrical grid.      The research methodology was descriptive in theoretical part and experimental in practice part. The research was limited to the use of iron net and multiple textiles with boy students of Craft Course (1) in College of Basic Education in Kuwait.       The research concludes that the use of geometrical grid with different kinds of textiles gives multiple solutions to craft field. Also, the textile techniques in the field of craft are a good area for experimenting in art education.