تعتبر المجموعات (groups) من أهم التطبيقات المتاحة عبر الشبکات الاجتماعية بشکل عام والفيس بوک بشکل خاص عبر هذه المجموعات يمکن أن يتشارک الفرد مع اصدقائه أو حتي مع الغرباء حول اهتمامات عامة أو متخصصة وفي هذا الاطار يملک الفرد حرية مطلقة في تشکيل هذه المجموعات أو اتخاذ قرار بالانضمام إليها، واذا کان مفهوم الفرد عن ذاته يتشکل في جزء منه عبر ما يسجله هو نفسه من ملاحظات حول هويته فإن العديد من الدراسات تشير إلي أن ممارسات الفرد عبر مساحات الفضاء الاکتروني تتيح له الفرصة لاکتشاف ذاته من خلال ادراک اتجاهاته ومعتقداته ومواقفه بل أن البعض يؤکد على أنه في هذا العالم الافتراضي أصبح الفرد لا يکتفي بهوته الحقيقية بل أصبح يمکنه التفاعل عبر هذا العالم الافتراضي من خلال رسم ملامح الهوية التي يختار أن يضع نفسه في اطارها راسما بذلک - عبر مشارکته الاکترونية-  هوية هو صانعها قد تکون حقيقية في کل ملامحها وقد تکون مصطنعة وفق متطلباته واحتياجاته وتصوراته عن هذا العالم الافتراضي وعلاقته بعالمه الحقيقي⁽⁴⁴⁾ .
في هذا الاطار يبرز دور مجموعات الاهتمام المشترک التي يتم تشکيلها عبر الشبکات الاجتماعية باعتبارها فضاءات حرة للمشارکين فيها .و ما بين من يؤکدعلي أهمية هذه المجموعات وفاعليتها کوسيلة لتقديم الخبرات والتجارب الحياتية ومشارکتها مع الآخرين إلي جانب قدرتها علي تقديم الدعم العاطفي  والاجتماعي الذي يساعد مستخدميها علي الانخراط في المجتمع بشکل أکثر کفاءة وبين من يرونها وسيلة لتکريس الانقسام والتشابه في أنماط التفکير وتعزيز انسحاب الفرد من الواقع الحقيقي لصالح انغماسه في الواقع الافتراضي وتضييع الوقت بلا مبرر في تبادل النميمة والشائعات تبرز ضرورة فهم السلوک الاتصالي للأفراد عبر هذه المجموعات من أجل تفسير الأسباب والکيفية التي تتشکل في اطارها استراتيجيات تقديم الذات وتطويرها عبر هذه المجموعات .
          ومع انتشار المجموعات النسائية علي الفيس بوک، وتزايد أعداد مشترکيها، وتعدد مجالات اهتمامها، واتساع نطاق تأثيرها عبر نشاط مکثف للمرأة علي الشبکات الاجتماعية رصدته العديد من الدراسات يصبح من الضروري توجيه الاهتمام البحثي إلي رصد طبيعة هذه المجموعات  وأنماط التفاعل داخلها وطبيعة المتغيرات والعوامل الذاتية والمجتمعية التي تحکم وجودها واتشارها وتأثيراتها . وفي هذا السياق تتحدد مشکلة الدراسة في البحث عن دوافع استخدام المرأة للمجموعات النسائية علي الفيس بوک والاشباعات الناتجة عنه وعن علاقة ذلک بتطوير مفهوم الذات لديها بما يتيح الفهم للسلوک الاجتماعي للمرأة عبر هذه المجموعات وبما يوفر آلية  للکشف عن طبيعة ونمط التعلم الاجتماعي الذي يتيحه هذا التفاعل في تطوير مفهوم الذات لديها، وبما يمکن من کشف عوامل التأثير والتأثر في علاقة المرأة بهذه المجموعات ذات الاهتمام المتخصص.