Beta
206856

أنماط تفاعل الشباب الجامعي مع أخبار مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها باتجاهاتهم نحو بعض القضايا المصرية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

الإعلام التربوي

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط تفاعل الشباب الجامعي مع أخبار مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها باتجاهاتهم نحو بعض القضايا المصرية، کما تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية التي استخدمت المنهج المسحي، واستعانت الدراسة بالاستبانة لجمع البيانات من عينة شملت (385) شاب من الشباب الجامعي المصري، وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج، أهمها أن: يستخدم الشباب الجامعي مواقع التواصل الاجتماعي بکثافة مرتفعة، کما يتفاعلون معها بدرجة متوسطة وذلک جميع المواقع والتطبيقات، وفي مقدمتها WhatsApp، وFacebook، هذا ويتابعون أخبار تلک المواقع بغرض التعرف على مستجدات الأخبار، وفهم الواقع والقضايا المجتمعية المصرية، بالرغم من أن هؤلاء الشباب يثقون في أخبار تلک المواقع بدرجة متوسطة، کما يتمتع الشباب بخبرة کبيرة في استخدام تلک المواقع. کما أشارات النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة اتجاه الشباب الجامعي نحو القضايا المصرية التي تتناولها أخبار مواقع التواصل الاجتماعي وفقا لأنماط استخدامهم لتلک المواقع، بالإضافة إلى عدم وجود فرق في کثافة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وفقا لبعض المتغيرات الديموغرافية (النوع، محل الإقامة، المستوي الاقتصادي).

DOI

10.21608/jedu.2021.96282.1467

Keywords

أنماط تفاعل, أخبار مواقع التواصل الاجتماعي, القضايا المصرية

Authors

First Name

محسن

Last Name

يوسف

MiddleName

-

Affiliation

قسم الإعلام التربوي - کلية التربية النوعية - جامعة المنيا - المنيا

Email

mohsen.youssef55@yahoo.com

City

المنیا

Orcid

-

Volume

8

Article Issue

41

Related Issue

29127

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2021-09-15

Publish Date

2022-07-01

Page Start

87

Page End

136

Print ISSN

1687-3424

Online ISSN

2735-3346

Link

https://jedu.journals.ekb.eg/article_206856.html

Detail API

https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=206856

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,166

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

Publication Link

https://jedu.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023