Subjects
-Abstract
أثر استخدام حقيبة تعليمية إلکترونية في تدريس التربية الموسيقية والأناشيد والإتجاه نحو المقرر لدى طالبات شعبة رياض الأطفال
هدف البحث الحالي إلى التعرف على کيفية إعداد الحقيبة التعليمية الإلکترونية فى تدريس التربية الموسيقية والأناشيد والإتجاه نحو المقرر لدى طالبات شعبة رياض الأطفال ، الکشف عن أثر استخدام الحقيبة التعليمية الإلکترونية فى تدريس التربية الموسيقية والأناشيد لطالبات شعبة رياض الأطفال ، الکشف عن أثر استخدام الحقيبة التعليمية الإلکترونية فى تنمية الإتجاه نحو مقرر التربية الموسيقية والأناشيد لدى طالبات شعبة رياض الأطفال ، واتبع المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ، على عينة من طالبات الفرقة الأولى شعبة رياض الأطفال، کلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى قوامها(60) طالبة ، وأظهرت النتائج تحقق فروض البحث بوجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في الإختبار التحصيلي البعدي والبعدي التتبعي لمقرر التربية الموسيقية والأناشيد لصالح المجموعة التجريبية ، وفروق دالة إحصائياً في القياس البعدي لمقياس الاتجاه نحو مقرر التربية الموسيقية والأناشيد لصالح المجموعة التجريبية وبتحقق الفروض تکون تمت الإجابة على أسئلة البحث
DOI
10.21608/jedu.2021.104307.1511
Keywords
الحقيبة التعليمية الإلکترونية, التربية الموسيقية, الإتجاه نحو المقرر, شعبة رياض الأطفال
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعية - جامعة جنوب الوادي
City
-Orcid
-Link
https://jedu.journals.ekb.eg/article_210259.html
Detail API
https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=210259
Publication Title
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://jedu.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر استخدام حقيبة تعليمية إلکترونية في تدريس التربية الموسيقية والأناشيد والإتجاه نحو المقرر لدى طالبات شعبة رياض الأطفال