Subjects
-Abstract
هدفت الدراسه الي التعرف علي العلاقه بين استخدام طلاب الثانويه العامه لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتنمية مفاهيم المواطنه الرقمية کما رصدت الدراسه اهم المواقع التي يستخدمها طلاب الثانوية العامة واستخدمت الدراسه المنهج الوصفي للتحقق من أهداف الدراسه الحاليه وطبقت أداة الاستبيان متضمنه مقياسي لقياس درجة الإدمان ومقياس لمحاور المواطمه الرقميه وطبقت علي عينها قوامها 219من الذکور والإناث وتوصلت الدراسة الي العديد من النتاءج عدم وجود علاقه ذات دلاله احصائيه بين استخدام الطلاب لمواقع التواصل وادمانهم الانترنت ،عدم وجود علاقه ذات دلاله احصائيه بين استخدام الطلاب لمواقع التواصل وعلاقتها بتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية ،النسبة المءوية لمقياس محاور المواطنه الرقمية تقدر 77`٪وهذا يعکس درجة المام العينة بمفهوم المواطنة الرقمية،جاء محور المواطنة الرقميه الوصول الرقمي في الترتيب الأول أکثر محاور المواطنه الرقمية التي يلم بها المبحوثون ،النسبة المءويه لمقياس ادمان الانترنت تراوحت ما بين 52٪الي 99:™%حيث جاءت عبارة افضل الجلوس علي الانترنت عن تلبية بعض الحاجات المنزليه الترتيب الأول بين عبارات هذا البعد ووجاءت عبارة اقوم باخفاء عدد الساعات التي اقضيها علي الانترنت عن الآخرين في الترتيب الاخر
DOI
10.21608/jedu.2021.57808.1200
Keywords
مواطنة رقمية, مةاقع تواصل اجتماعي, مواطنه
Authors
First Name
هدير مصطفى محفوظ حمدى
MiddleName
-Affiliation
کلية التربيه النوعيه جامعة المنيا
Email
hadeeralislamboly@gmail.com
City
-Orcid
-First Name
إيمان عاشور سيد
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعية . جامعة المنيا
Email
dremanashour3@gmail.com
Orcid
-MiddleName
-Email
dr_mohamed.khaliefa@minia.edu.eg
Orcid
-Link
https://jedu.journals.ekb.eg/article_160869.html
Detail API
https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=160869
Publication Title
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://jedu.journals.ekb.eg/
MainTitle
-