يتناول البحث مصدر جديد للاستلهام من الطبيعة وهو الصخور الرسوبية الکميائية السليکاتية (العقيق) ، فيتناولها الباحث برؤية غير تقليدية وبنظرة فاحصة متأملة ، لما بداخلها من نظم بنائية وقيم لونية ، وأشار الباحث الى أنه يمکن الاستفادة من الامکانات الشکلية والقيم الجمالية للعقيق للتدريس أسس التصميم لطلاب التربية الفنية ، فهى صخور تتسم بالعديد من القيم الفنية کالتوازن والتناسب والايقاع والوحدة والتنوع ، کما انها زاخرة بالکثير من عناصر التصميم ، التى تثرى مجال التصميم وخاصة اللوحة الزخرفية ، حيث هدف البحث الى الکشف عن مصدر طبيعى وهو صخور العقيق ، والاستفادة منه عن طريق استخلاص نظمه البنائية ، وقيمه اللونية ، وتوظيفها لإثراء اللوحة الزخرفية لطلاب الفرقة الثالثة بقسم التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة المنوفية ، من خلال التأکيد على العلاقات الجمالية بين اللون والبنائية الشکلية للعقيق وخاصة عند تدريس التصميم ، وتوصل الباحث الى أن .
صخور العقيق تحوى أنواعا کثيرة جدا ، کل منها يشمل قدرا هائلا من النظم والعلاقات اللونية ، ويمکن توظيف ما بها من النظام والبناء التصميمي والعلاقات اللونية تصميميا ، خاصة عند تدريس أسس التصميم للوحة الزخرفية ، حيث أن الحجر الواحد من احجار العقيق يتوافر به العديد من النظم البنائية والعلاقات والقيم الفنية والجمالية ، وکل حجر متفرد له نوعيته الخاصة وسماته الشکلية ونظمه البنائية