جاء تأثير التکنولوجيا على جميع نواحي حياة الإنسان، مما أدى إلى التخلي على العديد من الطرق التقليدية التي کانت تستخدم سابقًا بسبب ظهور تقنيات أکثر تقدمًا، وکان من أهم أثّار التطور التکنولوجي على العملية التعليمية فى الجامعات من خلال وجود وسائل تعليمية جديدة يمکن للطالب أن يستفيد منها في الحصول على المعلومة بشکل أسرع ، کما تساعد هذه الوسائل لعضو هيئة التدريس على کيفية توصيل المعلومات إلى الطلبة بأسلوب جديد وشيق يفيد في رفع مستوى العملية التعليمية ، وارتبطت الموسيقى عاما بالتطور التکنولوجى الذى أعتمد أعتمادا کبيرا وواضحا فى الأونة الأخيرة فى التعليم حيث أهتم الباحثون لمجال الموسيقى لإيجاد فرص واضحة لأستخدام التکنولوجيا الحديثة من خلال تعليم الموسيقى وتنوعت الأبحاث التى تهتم وتربط الموسيقى بالتکنولوجيا ، وقد لاحظ الباحث أهتمام طلاب الجامعات فى لإستخدام محرکات البحث و الوسائل التکنولوجية ومواقع التواصل الاجتماعى کوسيلة مساعدة فى التعليم ، مما دعا الباحث إلى الاستفادة من هذا الاهتمام من خلال استخدام المنصة الإلکترونية (Learning Apps) بإبتکار تدريبات إلکترونية بهدف تعليم وتفهم مادة القواعد الموسيقى العربية لطلاب کلية التربية النوعية جامعة المنيا ، وينقسم هذا البحث إلى : أولا الإطار النظري ويشتمل على : الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث التدريب الالکترونى واشتمل على(مفهوم التدريبات الالکترونية عبر الانترنت، سمات التدريب الإلکتروني عبر الإنترنت ) ثانيا :الإطار التطبيقي(الدراسة التجريبية) وفيه طبقت التدريبات الالکترونية على طلاب الفرقة الأولى فى الفصل الدراسي الثانى للعام الجامعي 2017/2018 للمنهج المقرر لمادة قواعد الموسيقى العربية مثل ( المقامات الاساسية فى الموسيقى العربية ،علامات التحويل فى الموسيقى العربية ) وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية المستخدمة للتدريبات الالکترونية فى إکساب معارف مادة قواعد الموسيقى العربية وأخيرا أوصى الباحث بأهمية استخدام التکنولوجيا الحديثة في تدريس التربية الموسيقية ، استخدام الطرق المناسبة لتطلعات الشباب فى المستقبل.