هدفت الدراسة الحالية إلي دراسة العلاقة بين مهارة التفويض کما تمارسها الأمهات والمهارات الشخصية للابناء في مرحلة الطفولة المتأخرة ،حيث تم استيفاء البيانات من خلال تطبيق أدوات البحث المتمثلة في(استمارة البيانات العامة ، استبيان مهارة التفويض کما تمارسها الأمهات، استبيان المهارات الشخصية للأبناء) علي عينة صدفية غرضية قوامها (220) أم ، (220) طفل وقد اتبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، تم تحليل البيانات وإجراء المعالجات الإحصائية باستخدام برنامج (Spss) وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج کان أهمها:
وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين ممارسة الأمهات لمهارة التفويض بمحاورها والمهارات الشخصية للأبناء بمحاوره، ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة في ممارسة الأمهات لمهارة التفويض بمحاورها تبعاً لبيئة السکن لصالح الحضر، وتبعاً لعمل الأم لصالح العاملات، وتبعأ لنوع الطفل لصالح الإناث فى المهام المنزلية، وتبعاً للمستوى التعليمى للأم لصالح المستوى المرتفع ، وتبعاً لحجم الأسرة لصالح الأسر الکبيرة بمحور التفويض للمهام الاجتماعية والاجمالي ، فى حين تبين عدم وجود فروق فى ممارسة افراد العينة لمهارة التفويض تبعاً للدخل الشهرى للأسرة .کما تبين وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة في التفاعل الأسرى للأبناء بمحاوره تبعاً لبيئة سکن الأسرة لصالح الحضر ،وتبعاً لعمل الأم لصالح العاملات وتبعاً للمستوى التعليمى للأم لصالح المستوى المرتفع .
وقد أوصت الدراسة المرکز القومى للأمومة والطفولة بنشر الکتيب الإرشادى المعد على المواقع الإلکترونية المختلفة .