Beta
75556

تکنولوجيا التعليم ... الواقع والمأمول وجهة نظر ... قراءة مختلفة

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

Abstract

ﻋﻨﺩ ﺘﺤﻠﻴل ﻭﺍﻗﻊ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺘﺤﻠﻴﻼﹰ ﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺎﹰ ﻁﺒﻘﺎﹰ ﻟﺘﺤﻠﻴل  ﺍﻟﺭﺒﺎﻋﻲ )ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺭﺍﻫﻥ (ﻴﺠﺩﻩ ﻻ ﻴﺨﻠﻭ ﻤﻥ ﻨﻘﺎﻁ ﻗﻭﺓ، SOWT ﻭﻓﺭﺹ، ﻜﻤﺎ ﻻ ﻴﺨﻠﻭ ﻤﻥ ﻨﻘﺎﻁ ﻀﻌﻑ ﻭﺘﺤﺩﻴﺎﺕ، ﻭﺭﻏﻡ ﻤﻤﺎ ﻴﺴﻔﺭ ﻋﻨﻪ ﻤﺜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﺭﺒﻤﺎ ﻤﻥ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻀﻌﻑ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻘﻭﺓ، ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻔﺭﺹ  ...ﺇﻻ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﻤﻨﻁﻠﻕ ﻨﻅﺭﺓ ﺘﻔﺎﺅﻟﻴﺔ ﻋﻜﺱ ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺒﻤﺎ ﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﺴﺎﺌﺩﺓ ﻟﺩﻯ ﻜﺜﻴﺭﻴﻥ  ...ﺃﺠﺩ ﺃﻥ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺘﺤﻅﻰ ﺒﻘﻭﺍﻋﺩ ﺜﺎﺒﺘﺔ، ﻭﺃﻋﻤﺩﺓ ﻤﺘﻴﻨﺔ ﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺭﺹ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ، ﻭﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ. 

DOI

10.21608/jedu.2015.75556

Authors

First Name

ممدوح عبد الحميد

Last Name

ابراهيم

MiddleName

-

Affiliation

مدرس کلية التربية النوعية جامعةة المنيا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

العدد 2 جزء 1

Related Issue

11373

Issue Date

2015-10-01

Receive Date

2015-08-17

Publish Date

2015-10-01

Page Start

3

Page End

5

Print ISSN

1687-3424

Online ISSN

2735-3346

Link

https://jedu.journals.ekb.eg/article_75556.html

Detail API

https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=75556

Order

2

Type

أوراق عمل

Type Code

1,168

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

Publication Link

https://jedu.journals.ekb.eg/

MainTitle

تکنولوجيا التعليم ... الواقع والمأمول وجهة نظر ... قراءة مختلفة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023