الدلالات التعبيرية للرسوم التشخيصية کمدخل علاجي للمشکلات الذهنية والبصرية لدي طلاب الدمج التربوي في الکليات النوعية
Last updated: 25 Dec 2024
10.21608/amesea.2021.195982
عصام
محمد محفوظ حسين
کلية التربية النوعية جامعة الفيوم
7
27
27782
2021-07-01
2021-09-24
2021-07-01
1,953
1,976
2356-9921
2356-993X
https://amesea.journals.ekb.eg/article_195982.html
https://amesea.journals.ekb.eg/service?article_code=195982
4
المقالة الأصلية
1,143
Journal
المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن
https://amesea.journals.ekb.eg/
الدلالات التعبيرية للرسوم التشخيصية کمدخل علاجي للمشکلات الذهنية والبصرية لدي طلاب الدمج التربوي في الکليات النوعية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023