فاعلية برنامج للتعلم المدمج فى إعداد الطالب المعلم للتربية الفنية فى ضوء نظرية الأدوار المتعددة للمُربى بالفن
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/amesea.2016.72706
حسن
حسيني جامع
کلية التربية النوعية
سهير
احمد حسن
کلية التربية النوعية
دينا
عادل حسن
کلية التربية النوعية
ايناس
حسني احمد
کلية التربية النوعية
2
5
11026
2016-01-01
2020-02-21
2016-01-01
163
189
2356-9921
2356-993X
https://amesea.journals.ekb.eg/article_72706.html
https://amesea.journals.ekb.eg/service?article_code=72706
20
المقالة الأصلية
1,143
Journal
المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن
https://amesea.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج للتعلم المدمج فى إعداد الطالب المعلم للتربية الفنية فى ضوء نظرية الأدوار المتعددة للمُربى بالفن
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023