نموذج تدريسى قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة کمدخل لصياغة مقومات الإقدام على المخاطرة المحسوبة فى ممارسات التربية الفنية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/amesea.2015.71744
محمد
عبد العاطي
کلية التربية الفنية جامعة حلوان
1
4
10834
2015-10-01
2020-02-17
2015-10-01
41
60
2356-9921
2356-993X
https://amesea.journals.ekb.eg/article_71744.html
https://amesea.journals.ekb.eg/service?article_code=71744
3
المقالة الأصلية
1,143
Journal
المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن
https://amesea.journals.ekb.eg/
نموذج تدريسى قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة کمدخل لصياغة مقومات الإقدام على المخاطرة المحسوبة فى ممارسات التربية الفنية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023