Beta
71121

المعاييرالأکاديمية کأحد رکائز تأهيل خريج کلية التربية الفنية وفقاً لمُتطلبات سوُق العمل في ضوء منظوُمة الجوُدة الشاملة

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

 أن متطلبات سوق العمل المحلي تتأثر دائماً بالتطورات العلمية العالمية ، ونلاحظ هذا التغيير في تطور مفاهيم و إحتياجات السوق المحلي المرتبط بأسواق العمل العالمية ، فنجد أن التقنيات العلمية الحديثة بکل أشکالها تقود الي عالم جديد يتغير فيه مفاهيم کثيرة ينبغي الإستعداد والتخطيط لها بإسلوب علمي لسد الفجوة بين مواصفات الخريج و احتياجات سوق العمل المحلية والعالمية في شتي المجالات ، ولتحقيق هذة العلاقة  ظهر مصطلح إدارة الجودة الشاملة (TQM) ٭ الذي يفرض المعايير ويحدد مؤشرات الأداء ويقرر مطابقة المواصفات من خلال تفاعل مجموعة من الإجراءات والعمليات المختلفة لضمان جودة المنتجات أو الخدمات ولتفعيل هذا المفهوم في المؤسسات التعليمية تم تطوير عدد من الإستراتيجيات بهدف تحسين مستوي أداء المنظومة التعليمية ککل بوجهة نظر عامة ، وتجويد کفاءة المخرج التعليمي بوجهة نظر خاصة لمواکبة متطلبات و احتياجات سوق العمل .   مشکلة البحث :     يوجد قصور في عدم موائمة مواصفات ( خريج کلية التربية الفنية ) مع متطلبات وإحتياجات سوق العمل ، وأحياناً لم يعد يتمکن الخريج من الحصول علي وظيفة أو عملاً مناسباً من خلال الشهادة الجامعية فقط ؛ فوظائف اليوم تتطلب توافر العديد من المهارات اللازمة للحصول علي فرصة عمل .   ويهدف البحث الحالي إلي : تقويم أداء الکوادر التي تعمل کلية التربية الفنية جاهدة علي إعدادها ( الخريجين ) للعمل بالمؤسسات التربوية والثقافية وتأهيلهم لتلبية إحتياجات سوق العمل من خلال التوازي مع المعايير الأکاديمية . توظيف المعايير الأکاديمية المرجعية لتحسين وضع الخريج لمواکبة سوق العمل في ضوء الجودة الشاملة  الإستفادة  من أليآت إدارة  الجودة الشاملة  في تطوير منظومة التعليم العالي (کلية التربية الفنية ). تقوية المرکز التنافسي المتميز لکلية التربية الفنية في منظور السوق المحلي والعالمي .   وتوصل البحث إلي النتائج التالية :     تأکد للباحث أنه يوجد علاقات تبادلية بين مهارات الخريج و مُتطلبات سوق العمل والدور التي تقوم به کلية التربية الفنية  ، وإن سوق العمل في إحتياج شديد لخريجين الکليات العملية الأکفاء ولذلک تأتي مسئولية الکليات العملية ( کلية التربية الفنية ) التي تسعي الي تحقيقها في تنمية مهارات الخريج ، وأخيراً يبقي دور المستثمرين و حاضنات الأعمال والشرکات والمصانع والقطاع الخاص الذي يتمثل في تحديد مواصفات الخريج المطلوبة التي تتناسب مع طبيعة العمل في السوق المصرية وتمويل المشروعات الفنية الصغيرة لتزويد فرص العمل.  

DOI

10.21608/amesea.2015.71121

Keywords

ا

Authors

First Name

ايهاب

Last Name

اديب کامل

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية الفنية جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

2

Related Issue

10766

Issue Date

2015-04-01

Receive Date

2020-02-14

Publish Date

2015-04-01

Page Start

146

Page End

166

Print ISSN

2356-9921

Online ISSN

2356-993X

Link

https://amesea.journals.ekb.eg/article_71121.html

Detail API

https://amesea.journals.ekb.eg/service?article_code=71121

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,143

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن

Publication Link

https://amesea.journals.ekb.eg/

MainTitle

المعاييرالأکاديمية کأحد رکائز تأهيل خريج کلية التربية الفنية وفقاً لمُتطلبات سوُق العمل في ضوء منظوُمة الجوُدة الشاملة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023