Beta
ManageSearchChatDiscover
252786

فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة الى بحث أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي البصري والسمعي. لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم , وتکونت عينة الدراسة من (40) طفل من مدينة الرياض، وقام الباحث بإعداد برنامج مستند الى مهام نظرية العقل، واداهتقيس الانتباه الانتقائي السمعي والبصري، وتم التأکد من صدقهما وثباتهما. وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج، وتحليل النتائج اتضح وجود أثر ذو دلالة احصائية للبرنامج التدريبي المستند الى نظرية العقل في تطوير استخدام الانتباه الانتقائي السمعي والبصري لدى اطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض.

DOI

10.21608/sec.2022.252786

Keywords

مهمات نظرية العقل, الانتباه الانتقائي

Volume

37

Article Issue

117

Related Issue

35981

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-08-03

Publish Date

2022-07-01

Page Start

255

Page End

279

Print ISSN

1110-3914

Online ISSN

2682-3772

Article File

SEC_Volume 37_Issue 117_Pages 255-279.pdf

PDF . 2.1MB

Link

https://sec.journals.ekb.eg/article_252786.html

Detail API

https://sec.journals.ekb.eg/service?article_code=252786

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,137

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق

Publication Link

https://sec.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023