Beta
191026

الثقة التنظيمية کمدخل لتحسين الولاء التنظيمي لدي المعلمين بالمدارس الابتدائية بدولة الکويت دراسة تحليلية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة الى الکشف عن واقع کل من الثقة التنظيمية والولاء التنظيمي لدى المعلمين بالمدارس اللبتدائية بدولة الکويت ، ووضع بعض المقترحات لتدعيم العلاقة بينهما، واستخدم البحث المنهج الوصفي ، وتوصل البحث إلى أن ثمة علاقة وطيدة بين الثقة التنظيمية والولاء التنظيمي، وأنه کلما زادت درجة الثقة التنظيمية زاد معدل الولاء التنظيمي، وقدم البحث مجموعة من المقترحات التي يمکن أن يسهم في تدعيم کل من الثقة التنظيمية والولاء التنظيمي ، ومن ثم في تدعيم العلاقة بينهما.

DOI

10.21608/sec.2021.191026

Keywords

الکلمات المفتاحية : الثقة التنظيمية, الولاء التنظيمي, دراسة تحليلية

Volume

36

Article Issue

112

Related Issue

27295

Issue Date

2021-07-01

Receive Date

2021-08-24

Publish Date

2021-07-01

Page Start

89

Page End

139

Print ISSN

1110-3914

Online ISSN

2682-3772

Link

https://sec.journals.ekb.eg/article_191026.html

Detail API

https://sec.journals.ekb.eg/service?article_code=191026

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,137

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق

Publication Link

https://sec.journals.ekb.eg/

MainTitle

الثقة التنظيمية کمدخل لتحسين الولاء التنظيمي لدي المعلمين بالمدارس الابتدائية بدولة الکويت دراسة تحليلية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023