Beta
167228

استخدام رسوم الأطفال لتشخيص القلق الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية " دراسة حالة "

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالى إلى تشخيص القلق الاجتماعى باستخدام رسوم الأطفال، وتحقيقًا لهذا الهدف أجرى البحث على طفلة تعانى من القلق الاجتماعى عمرها (12) عامًا، وطفل يعانى من القلق الاجتماعى عمره (10) أعوام، وبعد تطبيق مقياس القلق الاجتماعى (إعداد الباحثة)، واختبار القدرة العقلية مستوى 9- 11 سنة (إعداد فاروق عبد الفتاح موسى)، ومقياس المستوى الاقتصادى والاجتماعى والثقافى (إعداد محمد أحمد سعفان، دعاء محمد خطاب)، وتحليل الرسوم، واختبار تفهم الموضوع للأطفال الکات (إعداد بيللاک ليوبولد، ترجمة وتقديم محمد أحمد خطاب)، أسفرت أهم النتائج عن فهم کينونة الطفلة والطفل ذوى القلق الاجتماعى من خلال الرسوم، التعرف على نظرتهم لذاتهم وعلاقاتهم بأقرانهم من خلال تحليل الرسوم، تحديد مصدر القلق الاجتماعى لديهم والمتمثل فى الأسرة.
الکلمات المفتاحية: رسوم الأطفال، القلق الاجتماعى، تلاميذ المرحلة الابتدائية

DOI

10.21608/sec.2021.167228

Keywords

الکلمات المفتاحية: رسوم الأطفال, القلق الاجتماعى, تلاميذ المرحلة الابتدائية

Volume

36

Article Issue

111

Related Issue

24439

Issue Date

2021-04-01

Receive Date

2021-04-28

Publish Date

2021-04-01

Page Start

267

Page End

312

Print ISSN

1110-3914

Online ISSN

2682-3772

Link

https://sec.journals.ekb.eg/article_167228.html

Detail API

https://sec.journals.ekb.eg/service?article_code=167228

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,137

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق

Publication Link

https://sec.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام رسوم الأطفال لتشخيص القلق الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية " دراسة حالة "

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023