هدفت الدراسة الحالية إلى استقراء التوجهات البحثية لمجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية في المملکة العربية السعودية خلال الفترة من عام (2014 – 2019م)، والتي شملت ( 133 ) بحثاً ، من حيث مجالات البحث التربوي، ومن حيث منهجية البحث التربوي وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، نظراً لطبيعته الملائمة لطبيعة البحث ، وقد أسفرت الدراسة على مجموعة من النتائج کان من أهمها ، أن الابحاث التي تناولتها عينة الدراسة، کان يجب عليها التنوع في المجالات البحثية التي تناولتها ، والاهتمام بتناول وتعدد المناهج البحثية التي تناولتها