Beta
163711

التدريب الإلکتروني مدخل لاستدامة تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يعد التدريب الإلکتروني من أهم المداخل الحديثة للتنمية المهنية المستدامة التي تستهدف تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والتغلب علي التحديات التي يفرضها التدريب التقليدي لذا تهدف الدراسة إلي إلقاء الضوء علي التدريب الالکتروني من حيث : (ماهية ، وأهداف ، وأهمية ومبررات، وأساليب ، وأنواع التدريب الإلکتروني ، فضلا عن خطوات الإعداد والتجهيز للتدريب الالکتروني ، ودوره في استدامة تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية ، واستخدمت الدراسة  المنهج الوصفي ، وتوصلت الدراسة إلي العديد من النتائج أهمها ، أن هناک حاجة ماسة لدمج التدريب الإلکتروني کمدخل رئيس في منظومة تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية .

DOI

10.21608/sec.2021.163711

Keywords

التدريب الإلکتروني, تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس, الجامعات المصرية

Volume

36

Article Issue

110

Related Issue

23887

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2021-01-01

Publish Date

2021-01-01

Page Start

1

Page End

63

Print ISSN

1110-3914

Online ISSN

2682-3772

Link

https://sec.journals.ekb.eg/article_163711.html

Detail API

https://sec.journals.ekb.eg/service?article_code=163711

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,137

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق

Publication Link

https://sec.journals.ekb.eg/

MainTitle

التدريب الإلکتروني مدخل لاستدامة تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023