تمثل الهدف الرئيس للبحث في تعبئة موارد مالية إضافية لتلبية متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات. ولذا سعى البحث إلى تشخيص ترتيب الجامعات المصرية في قوائم التصنيفات العالمية للجامعات، وتوصل إلى تأخر ترتيبها وتراجعها في نتائج هذه التصنيفات، وذلک لأسباب مختلفة، يتعلق معظمها بضعف تطبيق المعايير والمؤشرات المتبعة في هذه التصنيفات، بالإضافة الى عدم توافر المتطلبات الأساسية التى تمکنها من احتلال المکانة اللائقة بها في قوائم هذه التصنيفات. ثم حدد البحث مجموعة من المتطلبات الواجب توفيرها لتلبية متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات، وتمثلت في: المتطلبات الأولية، وهى: تطوير البنية التحتية، تطوير البرامج والمقررات الدراسية، تطوير برامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس، تطوير الإدارة الجامعية، تطوير نظام تمويل التعليم الجامعى. والمتطلبات المتعلقة بمعايير التصنيفات العالمية للجامعات، وهى: تطوير الأداء البحثى، تحسين النشر العلمى الدولى، تشجيع حرکة تدويل التعليم الجامعي، تطوير البنية الرقمية، تحسين محتوى المواقع الإلکترونية، تحسين السمعة الأکاديمية للجامعة، تدعيم القدرة التنافسية للجامعة، تحسين جودة التعليم، استقطاب العلماء المصريين المهاجرين. ثم بين البحث أهمية التمويل في توفير متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات، وشخص واقع تمويل التعليم الجامعى وعلاقته بتوفير تلک المتطلبات. ثم إقترح مجموعة من الموارد المالية الإضافية التى يمکن تعبئتها لتلبية متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات، وتمثلت في: موارد تنمية التمويل الذاتى، موارد تشجيع المشارکة المجتمعية، موارد ترشيد الإنفاق الحکومى ومحاربة الفساد في مجال الإنفاق على التعليم الجامعى. الکلمات المفتاحية: الموارد المالية –  تمويل التعليم -التصنيفات العالمية للجامعات.