هدفت هذه الدراسة إلى معرقة العلاقة بين کل من التفکير في الانتحار والذکاء الاجتماعي واليقظة العقلية لدى طلاب الجامعة ، وکذلک  معرفة الفروق بين طلاب الجامعة في کل من التفکير في الانتحار والذکاء الاجتماعي واليقظة العقلية تبعا لمتغير الجنس "ذکر/أنثي " ، ومتغير الاقامة "ريف/حضر"، ومتغير المستوي الاجتماعي والاقتصادي "منخفض/متوسط/مرتفع" ، وکذلک التعرف هل يمکن التنبؤ بکل من التفکير في الانتحار والذکاء الاجتماعي من خلال أبعاد مقياس اليقظة العقلية ، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقد تکونت عينة البحث من (300) طالب بالمرحلة الجامعية ، بلغ عدد الذکور (82) طالب، کما بلغ عدد الإناث (218)، کما بلغ عدد سکان الريف (117) وسکان المدينة (183) ،وبلغ عدد ذوي المستوي الاجتماعي والاقتصادي المنخفض(77)  وعدد ذوي المستوي الاجتماعي والاقتصادي المتوسط (155) وعدد ذوي المستوي الاجتماعي والاقتصادي المرتفع (68) لعام (2021-2022 م)، وقد وجدت الباحثة أنه هناک علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية التفکير في الانتحار والذکاء الاجتماعي واليقظة العقلية ، کما وجدت فروق ذات دلالة احصائية بين الطلاب لصالح الإناث في الذکاء الاجتماعي واليقظة العقلية ولصالح الذکور في التفکير في الانتحار ، ووجود فروق ذات دلالة احصائية لصالح المقيمين في الحضر في الذکاء الاجتماعي واليقظة العقلية ولصالح المقيمين في الريف في التفکير في الانتحار ، ووجود فروق ذات دلالة احصائية لصالح ذوي المستوي الاجتماعي والاقتصادي المرتفع في الذکاء الاجتماعي واليقظة العقلية ولصالح ذوي المستوي الاجتماعي والاقتصادي المنخفض في التفکير في الانتحار، کما يمکن التنبؤ بکل من التفکير في الانتحار والذکاء الاجتماعي من خلال أبعاد مقياس اليقظة العقلية .