Beta
181456

فعالية التدريب باستخدام اللفظ المنغم في خفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال ضعاف السمع

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى خفض اضطرابات النطق لدي الأطفال ضعاف السمع، وتکونت عينة الدراسة من (20) من الأطفال ضعاف السمع، حيث تراوحت أعمارهم ما بين (9- 12) عاما، بمتوسط عمرى قدره (10.71) عامًا، وانحراف معيارى قدره (0.88)، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية، وضابطة قوام کل منهما (10) أطفال، وتمثلت أدوات الدراسة فى مقياس اضطرابات النطق (إعداد: محمد النوبي، 2006) واستخدام ( اختبار استانفورد – بنية الذکاء )، البرنامج التدريبي القائم على طريقة اللفظ المنغم (إعداد: الباحث)، وأسفرت النتائج عن وجود تحسن واضح لدى المجموعة التجريبية فى خفض اضطرابات النطق بعد تطبيق البرنامج القائم على طريقة اللفظ المنغم.

DOI

10.21608/jfe.2021.181456

Keywords

الکلمات المفتاحية: اللفظ المنغم, اضطرابات النطق, ضعاف السمع

Authors

First Name

محمود حلمي

Last Name

جودة

MiddleName

-

Affiliation

(باحث ماجستير)

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أ.د/ ولاء ربيع

Last Name

مصطفى

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الصحة النفسية بکلية التربية – جامعة بني سويف

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أ.م.د/ نرمين محمود

Last Name

عبده

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الصحة النفسية المساعد بکلية التربية - جامعة بني سويف

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

104

Related Issue

26162

Issue Date

2021-04-01

Receive Date

2021-07-03

Publish Date

2021-04-01

Page Start

565

Page End

596

Print ISSN

2682-3055

Online ISSN

2682-3063

Link

https://jfe.journals.ekb.eg/article_181456.html

Detail API

https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=181456

Order

19

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,111

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية

Publication Link

https://jfe.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية التدريب باستخدام اللفظ المنغم في خفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال ضعاف السمع

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023