المستخلص : هدف البحث الحالى إلى معرفة مدى إنتشار الإحتراق النفسي بين الفئات المختلفة لمعلمى التربية الخاصة –  دراسة مقارنة –  وتکونت عينة البحث من (120) معلم من معلمى التربية الخاصة ممن يعانون من الإحتراق  النفسي للوقوف على معرفة الفئة الأکثر إنتشاراً للإحتراق النفسي, وکانت تساؤلات الدراسة التى تمت دراستها معرفة  هل تختلف نسب شيوع الإحتراق النفسي بين الفئات المختلفة لمعلمى التربية الخاصة, وهل يرجع مدى إنتشارالإحتراق النفسي لدى معلمى التربية الخاصة لفئة معينة بسبب  نوع الاعاقة التى يتعامل معها معلم التربية الخاصة , ولجمع البيانات تم الإستعانة بمقياس الإحتراق  النفسي للمعلمين إعداد الأستاذ الدکتور عادل عبد الله, کما تمت الإستعانة بالأساليب الإحصائية التالية، المتوسط الحسابى, الإنحراف المعيارى, کما تم التحقق من معاملات الصدق والثبات لأدوات الدراسة والتى أسفرت نتائجه عن مدى إنتشاره بين فئة معلمى التربية الخاصة بمدارس التربية  الخاصة, وأن نوع الإعاقة ليس له تأثير على مدى إنتشاره, حيث کانت النسب لجميع الفئات متقاربة .