Beta
90922

أثر الاستخدام المنزلي للبريد الالکتروني في تنمية القابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب کليات التربية ببعض الجامعات السعودية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الکشف عن أثر الاستخدام المنزلي للبريد الالکتروني في تنمية القابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب کليات التربية ببعض الجامعات السعودية.واستند البحث على المنهج شبه التجريبي. وتکونت عينة البحث من 1440 طالبًا وطالبة من طلاب کليات التربية ببعض الجامعات السعودية (جامعة الملک فيصل – جامعة الملک سعود – جامعة أم القرى بمکة المکرمة) وتمثلت الأداة المستخدمة في مقياس القابلية للتعلم الذاتي. وأوضحت نتائج هذا البحث أن الطلاب الذکور في الفرقة الدراسية الرابعة تخصص علوم في جامعة الملک سعود (المنطقة الوسطى) ذوي خبرة أکثر من 5 سنوات في الاستخدام المنزلي للبريد الالکتروني أکثر قابلية للتعلم الذاتي .

DOI

10.21608/jfe.2005.90922

Keywords

الاستخدام المنزلي, البريد الالکتروني, القابلية للتعلم الذاتي, طلاب کليات التربية

Authors

First Name

علياء عبد الله

Last Name

الجندي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الاتصال التربوي والتکنولوجيا المشارک کلية التربية جامعة أم القرى بمکة المکرمة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

س2.ع4 (یولیو 2005)

Related Issue

13674

Issue Date

2005-07-01

Receive Date

2020-05-20

Publish Date

2005-07-01

Page Start

65

Page End

102

Print ISSN

2682-3055

Online ISSN

2682-3063

Link

https://jfe.journals.ekb.eg/article_90922.html

Detail API

https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=90922

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,111

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية

Publication Link

https://jfe.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر الاستخدام المنزلي للبريد الالکتروني في تنمية القابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب کليات التربية ببعض الجامعات السعودية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023