هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس لاضطرابات النوم من وجهة نظر الوالدين، وترجمة وتقنين مقياس اضطرابات ضعف الانتباه والنشاط الزائد من وجهة نظر المعلمين، والتعرف على مدى شيوع بعض أنماط اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزائد، والتعرف على أثر العمر الزمنى على انماط اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي اضطرابات ضعف الانتباه والنشاط الزائد، والوقوف على مدى إمکانية التنبؤ بأنماط اضطرابات النوم من خلال اضطرابات ضعف الانتباه والنشاط الزائد، وتوصلت الدراسة إلى ان أفضل النماذج للتنبؤ باضطرابات النوم من اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد هو النموذج الذي جمع متغيرات الدرجة الکلية والنشاط الزائد والاندفاعية وثبات الانحدار، وفيما يتعلق باضطراب الافراط في النوم واضطراب زملة اختناق النوم فقد تبين وعدم وجود فروق بين البنين والبنات هذا النمط من اضطرابات النوم، .