Beta
88198

فاعلية إستراتيجية الألعاب التعليمية اللغوية في تنمية مهارات المحادثة لدى تلميذات الصف الأول من المرحلة الابتدائية"

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تتحدد مشکلة الدراسة الحاليه في تدني مستوي تلميذات الصف الاول الابتدائي في مهارات المحادثة ويظهر ذلک في ضعف قدرتهن علي الکلام أو التعبير عن افکارهن تعبيراً صحيحاً ولمواجهة هذه المشکلة قامت الباحثه بتصميم مجموعة من الألعاب التعليمية اللغوية وتصميم قائمة بمهارات المحادثة اللازمة بتلميذاته الصف الأول الابتدائي لإعداد الإستراتيجية المذکورة في ضوءها وإعداد بطاقة ملاحظة الأداء اللغوي للتلميذات وکذلک اختبار شفهي لقياس مهارات المحادثة مجمعة للتلميذات عينة البحث, وقد تم تطبيق أدوات الدراسة والإستراتيجية المحددة علي عينة الدراسة المکونة من مجموعتين تجريبية وضابطة تتکون من (٤٢) تلميذة وتمت معالجة النتائج احصائيا حيث أسفرت علي أن الإستراتيجية المقترحة في الدراسة الحالية لها فاعلية في تنمية مهارات المحادثة لدي تلميذات الصف الأول من المرحلة الإبتدائية.

DOI

10.21608/jfe.2011.88198

Keywords

استراتيجية - الألعاب التعليمية اللغوية, مهارات المحادثة

Authors

First Name

أمانى محمد عبد المقصود

Last Name

قنصوه

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

8

Article Issue

س8.ع62 (ابریل2011)

Related Issue

13227

Issue Date

2011-04-01

Receive Date

2020-05-10

Publish Date

2011-04-01

Page Start

1

Page End

47

Print ISSN

2682-3055

Online ISSN

2682-3063

Link

https://jfe.journals.ekb.eg/article_88198.html

Detail API

https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=88198

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,111

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية

Publication Link

https://jfe.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية إستراتيجية الألعاب التعليمية اللغوية في تنمية مهارات المحادثة لدى تلميذات الصف الأول من المرحلة الابتدائية"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023