Beta
ManageSearchChatDiscover
78572

أثر نموذج للإشراف التربوي مصحوبا بورش العمل في تنمية مهارات التدريس اللازمة لمعلمي التلاميذ متعددي الإعاقة وسلوکياتهم العادلة تدريسيا

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى قياس مدى امتلاک معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة لمهارات التدريس اللازمة مع التلاميذ متعددي الاعاقة، وسلوکيات العدالة التدريسية لديهم في الفصول الدراسية ومستوى ممارستهم لها، وتعرف أثر نموذج للإشراف والتوجيه التربوي مصحوبا بورشش العمل في تحسين مستوى ممارسة مهارات التدريس لدى معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة مع التلاميذ متعددي الاعاقة، واستخدمت الادوات التالية: بطاقة ملاحظة مهارات التدريس لمعلمي التربية الخاصة قبل الخدمة، بطاقة ملاحظة سلوکيات العدالة التدريسية لمعلمي التربية الخاصة ، وطبقت على عينة عددها 13 طالبا ، وتوصلت الدراسة الى تدني مستوى معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة في مهارات التدريس لمتعددي الاعاقة وسلوکيات العدالة التدريسية معهم.

DOI

10.21608/jfe.2009.78572

Keywords

الاشراف التربوي – ورش العمل – مهارات التدريس – متعددي الاعاقة – السلوکيات العادلة

Authors

First Name

عبد العليم محمد

Last Name

عبد العليم

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلية التربية – جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

س6.ع15.ج2(یولیو 2009)

Related Issue

11726

Issue Date

2009-07-01

Receive Date

2020-03-22

Publish Date

2009-07-01

Page Start

1

Page End

84

Print ISSN

2682-3055

Online ISSN

2682-3063

Article File

JFE_Volume 6_Issue س6.ع15.ج2(یولیو 2009)_Pages 1-84.pdf

PDF . 1.9MB

Link

https://jfe.journals.ekb.eg/article_78572.html

Detail API

https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=78572

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,111

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية

Publication Link

https://jfe.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر نموذج للإشراف التربوي مصحوبا بورش العمل في تنمية مهارات التدريس اللازمة لمعلمي التلاميذ متعددي الإعاقة وسلوکياتهم العادلة تدريسيا

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023