هدفت الدراسه الحاليه الى التعرف على مفهوم الموهبه بصفه عامه في مرحله رياض الاطفال واهميتها و مدى تطابق هذا المفهوم الواقع الحالي,  التعرف على نوع البرامج التي تقدم للاطفال في سن ما قبل المدرسه ومدى مناسبتها للکشف عن الموهبه لدى الاطفال من وجهه نظر المعلمات.  التعرف على اساليب واستراتيجيات التدريس التي متبعة في تدريس الاطفال في سن ما قبل المدرسه و قدرته فى الکشف عن الموهبه لدى الاطفال من وجهه نظر المعلمات, , التعرف على الاساليب التي تمارسها المعلمه لکشف الموهبه للاطفال في سن ما قبل المدرسه,  استخدمت الدراسه المنهج الوصفي المسحي,  واشتملت ادواتها  علي استبانه عن دور المعلمات في اکتشاف مواهب الاطفال والتعرف عليهم, وتکون مجتمع الدراسه من معلمات رياض الاطفال في مدينه الرياض وعددهن 269 معلمة, وتوصلت الدراسه الحاليه الى نتائج و مقترحات وتوصيات من خلال  نتائج الدراسه الميدانية معلمات رياض الاطفال في الکشف عن الاطفال الموهوبين في سن ما قبل المدرسه