Beta
ManageSearchChatDiscover
77105

التعاون بين الأسرة والمدرسة لرعاية الأطفال المعاقين بمدارس التعليم الأساسي "دراسة تحليلية "

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلي التعرف على واقع التعاون الأسرة والمدرسة لرعاية الأطفال المعاقين في التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلم، الخصائي الاجتماعي/ النفسي، ولي الأمر، التوصل لمقترحات وتوصيات تفعيل التعاون بين الأسرة والمدرسة لرعاية الأطفال المعاقين بمدارس التعليم الأساسي، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج اهمها نسبة کبيرة من عينة المعلمين والاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين لم يحصلوا على دورات تدريبية حول کيفية رعاية وتعليم الأطفال المعاقين، ترى نسبة متوسطة من عينة الاخصائيين أن الدمج الجزئي أکثر نجاحا من الدمج الکلي.

DOI

10.21608/jfe.2012.77105

Keywords

التعاون – الأطفال المعاقين – التعليم الأساسي

Authors

First Name

آمال سيد

Last Name

مسعود

MiddleName

-

Affiliation

القاهرة : المرکز القومى للبحوث التربوية والتنمية : شعبة بحوث التعليم الفنى

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

9

Article Issue

س9.ع64.ج2(اکتوبر2012)

Related Issue

11524

Issue Date

2012-10-01

Receive Date

2020-03-11

Publish Date

2012-10-01

Page Start

221

Page End

302

Print ISSN

2682-3055

Online ISSN

2682-3063

Article File

JFE_Volume 9_Issue س9.ع64.ج2(اکتوبر2012)_Pages 221-302.pdf

PDF . 2.6MB

Link

https://jfe.journals.ekb.eg/article_77105.html

Detail API

https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=77105

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,111

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية

Publication Link

https://jfe.journals.ekb.eg/

MainTitle

التعاون بين الأسرة والمدرسة لرعاية الأطفال المعاقين بمدارس التعليم الأساسي "دراسة تحليلية "

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023